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注意力訓練方法
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孩子上課總走神怎么辦?
發(fā)表日期:2023.07.19    瀏覽:1822 次

        孩子上課偶爾走神注意力不集中,可能望望窗外,可能暫時發(fā)呆,僅僅幾分鐘,就錯過了課堂上的精彩講解,于是作業(yè)難做,成績不佳。孩子上課總走神實際上是孩子們的一種本能反應,人的注意是受大腦控制的,大腦皮層的一定區(qū)域受到外界刺激形成興奮區(qū)域,周圍的區(qū)域則受到抑制而處于相對不興奮的狀態(tài)。但這個興奮區(qū)域很難長時間地保持在一個部位,而是不斷地從大腦皮層的一個區(qū)域轉(zhuǎn)移到另一個區(qū)域,于是原來處于抑制狀態(tài)的區(qū)域則進入興奮狀態(tài),具體表現(xiàn)出來,則是人的注意出現(xiàn)轉(zhuǎn)移。所以有時候孩子注意力不集中可能也不受自己控制,孩子上課總走神怎么辦?這就需要多鍛煉了。


        【1】動物分類游戲

        游戲目標:比較各種動物特征、習性,引導孩子從多角度分類。


        (1)動物找家


        在地上畫幾個圈,代表天空、海洋、山林、草地等。孩子戴動物頭飾,聽音樂做模仿動作,音樂停,孩子迅速跑回家中,互相檢查有無錯誤。孩子互換頭飾,反復游戲。


        (2)動物餐廳游戲


         在三個桌上分別放肉、魚、蟲,樹葉、果子、竹筍和蛋,代表肉食、草食、雜食。孩子戴動物頭飾隨鈴聲做模仿動作,聽到“餐廳開飯了”的信號,迅速跑到一個桌旁坐下模仿動物吃食。相互介紹自己愛吃什么。孩子互換頭飾,反復游戲。


        【2】語言訓練游戲

        繞口令

         游戲目標:練習準確發(fā)音,能不間斷地快速朗誦繞口令。

        

         游戲準備:圖片,參考有關(guān)圖書。

         

         游戲建議:


        (1)家長結(jié)合圖片清楚、正確地為孩子朗誦2~3遍。
        (2)請孩子分析理解繞口令的內(nèi)容。
        (3)跟家長朗誦幾遍以后孩子自己記憶朗誦,提高速度。


        游戲延伸:鼓勵孩子自學一些繞口令,比一比看誰說得多。附繞口令:


         大貓毛短,小貓毛長,大貓比小貓毛短,小貓比大貓毛長。


        肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看見一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丟了布,灑了醋。


          對于孩子上課總是走神怎么辦?這時家長要注意,妥善引導孩子十分重要,用錯了方法,太過極端,都會造成孩子叛逆心理的反效果。每個孩子都喜歡游戲,游戲是他們最喜愛的活動,它能激起孩子的興趣,使孩子心情舒暢。在游戲的過程中,孩子的注意力集中程度和穩(wěn)定性一般都比較強。因此,家長應該讓孩子多參加游戲活動,并在游戲中訓練孩子的注意力。
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