“兩耳不聞窗外事,總是一問(wèn)三不知”。你的孩子是不是也曾有這樣的情況呢?做事拖拖拉拉,漫不經(jīng)心……這都是孩子注意力不集中的表現(xiàn)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“成功來(lái)自于良好的注意力”。在每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活中都離不開(kāi)注意力,只有在注意力的引導(dǎo)下,才能正常地完成各種任務(wù)!注意力培訓(xùn)的好處顯而易見(jiàn)。
1.提高學(xué)習(xí)能力 當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,尋求解決問(wèn)題的辦法。比如,經(jīng)常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識(shí)技巧,這可以提升數(shù)學(xué)思維能力。
2.提高孩子的自制力 當(dāng)孩子熱衷于某一件玩具并長(zhǎng)時(shí)間擺弄時(shí),不知不覺(jué)中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習(xí)慣,能夠沉著冷靜地處理問(wèn)題,形成穩(wěn)定的心理素質(zhì)。
3.提高自信心
注意力集中的孩子,由于能夠?qū)P挠谧约核龅氖虑?,所以更容易獲得滿(mǎn)意的結(jié)果,更能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。如果再得到父母的夸獎(jiǎng),孩子就會(huì)更加自信。所以,家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的注意力并且注意方式方法。掌握以下的方法,可以輕松在家為孩子做
注意力培訓(xùn)。
1.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間及任務(wù)
讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái),以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺(jué)“我能自覺(jué)集中精力做好一件事”。
2.鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣 平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣的同時(shí),就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
智力訓(xùn)練
3.做注意力培訓(xùn)的游戲
(1)走迷宮
找圖中所隱藏的動(dòng)物;在一大堆雜亂無(wú)章的圖中找出一樣?xùn)|西;找相似圖形中的異同(同中找異,異中找同);比較圖的大小長(zhǎng)短;記住物品(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住,然后合上書(shū)讓他報(bào)出來(lái))。
(2)堆火柴棍
家長(zhǎng)把多根火柴棍隨意搭在一起,讓孩子小心翼翼地一根一根拿起來(lái),力求做到每拿起一根時(shí)不觸動(dòng)其他的,數(shù)量由少到多加大難度。
(3)鐘表訓(xùn)練
讓孩子拿一塊鐘表,看它1分鐘的走動(dòng),假如1分鐘內(nèi)注意力沒(méi)離開(kāi)秒針,就延長(zhǎng)觀察的時(shí)間到兩三分鐘。等到確定了注意力不離開(kāi)秒針的最長(zhǎng)時(shí)間后,再按此時(shí)間重復(fù)三四次,每次間隔時(shí)間10-15秒,若能將注意力連續(xù)集中5分鐘,就已經(jīng)是不錯(cuò)的成績(jī)了。
(4)指讀數(shù)字(舒爾特方格)
畫(huà)一張有25個(gè)小方格的表格,將1~25的數(shù)字順序打亂,填在表格里面,然后以最快的速度從1數(shù)到25,要邊讀邊指出,一人指讀一人幫忙計(jì)時(shí)。
這個(gè)心理學(xué)上的注意力訓(xùn)練小游戲,曾有研究表明:7-8歲兒童完成時(shí)間是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25-30秒,有些人可以縮短到十幾秒??梢远嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表,每天一練。
注意力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的。它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力,是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。正所謂:“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”,從小進(jìn)行注意力訓(xùn)練可以讓孩子一開(kāi)始就養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣。